Злоупотребление системой наставничества на пути воспитания души

Какие негативные стороны вы можете упомянуть из тех, что есть в системе наставничества на пути воспитания души?

    Во все времена и в любом обществе всегда находились те, кто искажал правильные идеи и использовал их в свою пользу, таким образом, являя обратную сторону изначального смысла, который был заложен в эти идеи. Система наставничества, которая гласит о необходимости наличия человека, который вел бы своего подопечного по пути нравственного очищения, также не стала исключением из этого правила.
Некоторые представители суфизма объявляют себя муршидами, шейхами и "полюсами" (бытия) и призывают людей к тому, чтобы они следовали им и подчинялись без малейших раздумий. Они утверждают, что их последователи, если вдруг они увидят у своих наставников нечто порицаемое и осуждаемое, или если им будет приказано совершить нечто в таком же духе, то они не должны осуждать их или не подчиняться им, потому что такое поведение якобы заключает в себе дух противоборства с наставником и исключает проявление столь необходимой покорности на пути самосовершенствования, в чем и должен помогать наставник

 

پایگاه اطلاع رسانی دفتر مرجع عالیقدر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی
سامانه پاسخگویی برخط(آنلاین) به سوالات شرعی و اعتقادی مقلدان حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی
تارنمای پاسخگویی به احکام شرعی و مسائل فقهی
انتشارات امام علی علیه السلام
موسسه دارالإعلام لمدرسة اهل البیت (علیهم السلام)
خبرگزاری دفتر آیت الله العظمی مکارم شیرازی

قالَ الصّادقُ عليه السّلام :

بَکى عَلىُّ بْنُ الحُسَينِ عليه السّلام عِشْرينَ سَنَةً وَ ما وُضِعَ بَيْنَ يَدَيْهِ طَعامٌ اِلاّ بَکى .

امام زين العابدين عليه السّلام بيست ساله (به ياد عاشورا) گريست و هرگز طعامى پيش روى او نمى گذاشتند مگر اينکه گريه مى کرد.

بحارالانوار، ج 46، ص 108